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每篇故事都有被敘述的價值，而每位孩子都有說故事的潛能。

然而在孩子成長過程中，學校教育往往注重閱讀、書寫等靜態表達，我們不免不自覺忽略孩子口說傳遞的重要性。

其實只要透過父母耐心培養，讓孩子在說故事中找到樂趣，不僅能刺激孩子無限想像力與穩健台風，更能幫助父母貼近瞭解孩子的敏感心靈。

不過有許多家長納悶，「我們又不是專家，要怎麼教導孩子說故事呢？」，其實只要和孩子達成一定默契，享受創作、表達的樂趣，「說故事」並沒有想像中如此困難。

更能在父母親與孩子之間搭起一道交流橋梁，讓孩子能放心的在爸媽面前一展各式情緒與純真的想像力，讓孩子樂在其中就是成功最大關鍵。

首先每位爸媽應與孩子之間養成共同閱讀習慣，無論是紙本創作或動畫舞台劇等影像故事，親子之間保有分享時間。

爸媽可以在故事的進展當中，反問孩子劇情外的故事，激起孩子思考與想像力，共同衍生嶄新的劇情情節，判斷每件事情發展的合理性，透過討論讓孩子擁有勇於發表的能力，奠定往後表達故事的潛能。

然而有許多害羞的孩子扭捏不敢表達，畏懼承受眾人目光，讓不習慣出差錯的孩子感到渾然不自在，此時就要仰賴爸媽的互動鼓勵。

親子在說故事互動過程當中可以變化各式音調，誇張肢體動作表達，活用臉部五官表情轉換情緒，透過表達訓練，突破孩子害羞的盲點。

在參與創作當中，爸媽與孩子更可以以家中不要的衣料、紙箱、彩繪筆等工具，打造出故事中的佈景或人物角色，恣意揮灑孩子想像空間，讓天馬行空的想像有了有形的雛形。

讓孩子知道，原來自己也可以自信洋溢的站在眾人面前，流利順暢的講述一則精彩的故事，表達自己的所思所想。

動態親子說故事之餘，每位家長更可以鼓勵孩子將自創的情節寫下，無論是製成手工書或投稿報社都將是一項難忘的親子互動。

讓孩子知道，原來開口說故事不但不是一件困難的差事，更可以在其中享受到創作所帶來的自信與成就感，相信孩子表達敘述的潛能，他就是下一個說故事高手！